4.了解双方文化程度的差异
一个人的文化教养与理解话语的能力密切相关。这就要求说话时要善于根据对方的知识水平选用合适的话语表达。如果不看对象，随意用词，就不能取得预期的交流效果。比如，某幼儿园大班的一个小朋友见妈妈留客人吃饭，便也拖着客人的衣角不让走。客人问小朋友“有什么好招待的”，小朋友只是瞪着眼望着客人。客人忙改口说：“你有什么好吃的？”小朋友才“巧克力、口香糖……”一口气数开了。这里客人用“好吃的”这样易于小朋友理解的词语取代“招待”这个成年人使用的词汇，适合了小朋友的知识水平和理解能力。
下篇：魅力女人的气质修养
美只愉悦眼睛，而气质的优雅则使人心灵入迷。
——伏尔泰
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Part6：气质是女人一生的必修课
气质在《辞海》里释为：人的相对稳定的个性特点和风格气度，它是根据人的姿态、长相、穿着、性格、行为等元素结合起来，给别人的一种感觉。女人的气质其实更是女人的一种风情，一种味道。
