本专题的重点是在以下几个方面增进儿童的社会情感能力：了解一些基本情绪及其对人的影响，了解自己、能正确评价自己，学会用正确方法管理情绪，并能坚持自我。
专题聚焦
·了解自己与形成自信
辨别和评价自己的情感、兴趣、价值观和优势；认同自我发展的积极品质并保持自信。
·理解情绪、放松与表达
认识和理解自己的情绪，调适自我情绪和行为，调节自我压力，合理表达自己的情绪。
·反思自我与激励进取
反思自己的行为，总结经验和教训，为自己设定目标并不断进取。
集会活动
“同学们，这次的集会主题是‘喜欢我自己’。我们每个人都是独一无二的。即使这个世界上有千百万个儿童，也没有两个人是一模一样的。我们不仅仅有外貌上的差别，还各有优点。我们每个人都是与众不同的，都有属于自己的特别之处。也许你在学校或者在班上不是成绩最好的，但是你能完成自己的事情，你能解决问题，你会冷静思考问题，你会交朋友，你会努力去实现目标，你会尊重他人、帮助他人，你会维护学校、班级的荣誉……这些都可以成为你值得自豪的事情。因为这些，你值得喜欢你自己。
“有时候，我们总会发现别人比自己能干；有时候，当我们心情不好的时候，我们总会忘了我们的优点。下面，我要给大家讲一个关于森林里的一群小动物们的故事。在这些动物中，只有小老鼠忘了自己的特长。让我们边听故事，边帮助小老鼠树立自信。每当小老鼠说‘我很差劲，我只是一只老鼠而已’时，请大家小声地对小老鼠说‘相信自己，相信自己’。”