（2）榜样引导法
家长可以利用日常的生活细节，让孩子参与到节约时间的实际活动中去。比如，洗衣服的同时做些健身运动，看电视的同时做些家务，干家务活的同时和身边的人聊聊天。这些日常生活中的琐碎时间最容易被人忽视，而在这些琐碎的时间里往往能够创造出很多奇迹。
（3）按时作息、劳逸结合法
玩是孩子的天性，孩子是在玩中成长的。家长不要抹灭孩子的天性，违反自然规律。但凡按时休息、按时起床、按时睡觉、按时学习的孩子，都身体健康、自立能力强、性格温和、学习成绩良好。
事实上，按时作息、劳逸结合恰恰是重视时间、合理利用时间的表现。家长要让孩子从小按照合理的作息时间进行作息。不会休息的人就不会学习，每个人都有自己的生物钟 ，这个生物钟一旦形成就不容易被改变，因此，保证孩子充足的休息时间也是提高时间效率的妙法。
（4）急事缓做，慢慢延长孩子学习的时间
很多孩子都非常好动，注意力很难集中，家长对此也是一筹莫展。对此，家长可以采用短时间学习法——在孩子注意力集中的时间段安排孩子学习，当孩子的注意力不能集中时，不要勉强孩子；要慢慢延长孩子的学习时间，不要心急。
孩子不像成年人那样对时间的重要性有充分认识，也不像成年人那样有着良好的自我控制能力和时间管理能力。因此，家长要帮助孩子制订出适合他们的时间管理训练法，从而养成孩子良好的时间管理能力。每一种时间训练方法都有其优点和缺点。家长朋友在为孩子制订合理的时间训练方法时，没有必要完全套用他人的训练方法。因为每个孩子都有其特点，我们需要根据自己孩子的特点为他们量身定制出最适合他们的方法。