“你说，你说！”王校长连连点头。
林芊芊开口：“就比如，我们的课程表，德育处要求用粉色纸张贴到班级信息栏，可是教务处发下来的课表，是白色纸打的！为什么不能用粉色纸直接打好了发给我们？我们老师没有课表电子稿，又不好意思每人都去拷，只好自己重新做表格，一学期课表调整三次，我们班主任做了三次电子表格……”
“嗯！嗯！”王校长点点头。
“课程调整，早读、午写、夕会进课表，让我们语数外三门老师协调，每个月都让我们登记上了多少节课，如果学校给我们安排好，存档记录，怎么还要月月登记？”每个月不仅在纸上登记一次，还要在电脑上登记一次！其实林芊芊都是瞎写，看人家写多少节自己就写多少。有时候，反馈说登记得不对，三个老师填的合起来和总节数不一致，还要重新登记。
“每次考过试写试卷分析就算了，还要填写一份月教学质量分析表，上面一排十几项分数，自评、他评、总评，这个写了有什么用？一些没有用的表格能不能不让老师填？”每次林芊芊都是95分、96分、99分，随便填一个，再写一堆什么课前认真备课，上课教学认真、布置作业合理之类的套话在上面。