事实上，每一个阶段，孩子真正让大人不断重复的故事是非常有限的，这些故事也是他特别喜欢的。但是到了一定的时候他就会自然不要家长重复了，所以不要认为孩子听重复的故事影响他学习新东西，事实上，孩子的重复不仅体现在讲故事，还包括玩玩具、看动画片，只要他喜欢，就可能不断重复，但是，这些重复对孩子的智力发展，却有着不可低估的作用。
3岁左右孩子的语言正处在迅猛发展期。在日常生活、学习活动、游戏交往中，孩子常常会有意无意地进行语言模仿。电视广告语、儿歌内容、成人的表达等，都成为孩子主动模仿的对象。尤其是一些孩子在反复听赏某一个之后，会对中的一些优美词句、语言句式进行迁移运用、模仿创造。当孩子熟听了《龟兔赛跑》之后，就会在一些情景下冒出：“不能骄傲，骄傲就会失败”的话来，这种语言的模仿创造活动是整个幼儿时期孩子语言学习的一种重要形式。而让孩子听重复的，恰好是为孩子的语言模仿创造提供了良好的途径。