再比如，两个孩子都摔倒了，如果大宝已是三岁以上的孩子，那么你可以鼓励孩子自己站起来：“快站起来，把身上的土拍掉。”如果二宝刚学会走路或还不会走路，用同样的话激励二宝显然不符合实际，我们应该抱起他并安慰，这种行为虽然看起来是对二宝“偏心”，但更符合实际，不是吗？
用最聪明无害的方式让孩子释然
当孩子抱怨“偏心”的时候，不少父母会矢口否认“我没有偏心”，或是随便找个理由敷衍过关，从而给孩子造成错误的认知，更加确定你是偏心的。反过来，如果我们接纳孩子的情绪与感觉，耐心解释所谓的“偏心”，让孩子释然，孩子之间和亲子之间都会更亲密，可以说这是最聪明无害的方式。
比如，当你指导二宝做作业时，记得告诉大宝，说二宝年纪小，学习能力不行，更需要帮助。或者，你给大宝买了一件新衣服，要记得跟二宝说，大宝要参加学校的一场特殊活动。这样一来，孩子们会觉得，即便是“特殊优待”也还是公平的，心里就踏实多了，往往会欣然接受自己被“冷落”。